让识字教学焕发生命活力

• 作者: 徐静 蒋冬梅
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 生命活力 低年级语文教学 阅读教学 习作教学 识字能力 自主识字 小学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22
• 字数: 772字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学低年级语文教学的重点、难点,也是阅读教学和习作教学的基础。让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础。