让中学语文阅读教学焕发生命活力

• 作者: 黄志鹏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自主探究 课堂环境 多元解读 诵读训练 课外阅读
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 14-14,15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学应关注学生生命的发展，张扬其个性。引导自主探究，创设多维空间，重视诵读训练，拓宽阅读视野能引领语文教学走出误区，创造阅读教学新境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志鹏		1	0	0.0	0.0