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摘要:
尽管目前语文教学与信息技术的整合还不够完美,但谁也无法否认这样一个事实:在语文教学中使用多媒体辅助教学,创造出丰富多彩的教学环境,新颖活泼的教学方式,能极大地调动了学生自主学习的积极性,促进学生探究能力和创新能力的提高。
内容分析
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文献信息
篇名 运用现代教育技术引导学生自主学习语文——使用多媒体辅助语文教学的实践与探索
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 多媒体辅助 语文教学 自主学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 54-54,56
页数 2页 分类号 G434
字数 2788字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建斌 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助
语文教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
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