初中汉字教学的困境与突围

• 作者: 张丽 陈寿义
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字教学 初中语文 突围 持续健康发展 语文教师 教学状况 学习兴趣 责任意识
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课程平台
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.06.015

摘要

现行初中汉字教学状况不容乐观。它反映在学生身上，具体表现在学习兴趣、能力构成与责任意识等方面未能达到应有的标准：体现在教学上，教师不明确汉字教学目标，对汉字教学规律没有引起足够的重视。正视初中汉字教学中的不良现象，反思和建构初中汉字教学体系。为一线语文教师指明教学方向，推进初中语文汉字教学持续健康发展，都有着极强的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		5	4	1.0	2.0
2	陈寿义		10	4	1.0	2.0