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摘要:
创建以精品专业为代表的品牌是中职学校内涵建设的主要任务.通过剖析精品专业人才培养方案中的人才培养模式,提出准确定位中等职业教育,明确医学检验技术人才培养规格,倡导从知识目标向能力目标转变,从培养知识型人才向培养应用型人才转变.构建起学生应具备职业岗位"四类技能、三种意识、四大素养",以职业为导向,任务驱动,能力递进的专业人才培养模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学检验技术专业人才培养模式的创新与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学检验技术 人才培养模式 精品专业
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 G630
字数 2798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.12.017
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验技术
人才培养模式
精品专业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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