巧用“白日梦” 助子速成长

• 作者: 党海燕
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: “白日梦” 理想化 成长
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 家教心主张
• 页码范围: 46-46,48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502
• 字数: 2859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.05.025

摘要

所谓＂白日梦＂,就是无法实现的幻想。孩子们常常出现＂白日梦＂,例如：在课堂发呆,做作业时摆弄铅笔,走路时慢慢腾腾踢着石子,吃饭时像＂猫吃食＂等等。当家长们发现孩子出现这些＂白日梦＂行为时,一般会立即出面制止,甚至误以为孩子出了问题。心理学家的观点并非如此。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党海燕	江苏徐州大屯矿区中小学管理中心教研室	1	1	1.0	1.0