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摘要:
目前,逃学已成为世界许多国家和地区的严重问题,然而在学生真正逃学之前,他们通常会表现出疏离于学校生活的症状。如上学期间经常迟到是其外在症状,主动回避学校活动是其内在症状。隐性逃学有很多不同的名称,如学校疏离、心理疏离、情感疏离,这些内在症状很有可能是隐性逃学的第一阶段。
内容分析
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文献信息
篇名 隐性逃学与我国中学压力和支持系统的关系研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 逃学 系统 压力 中学 学校生活 学校活动 症状 疏离
年,卷(期) jykxwz_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周华珍 中国青年政治学院青少年工作系 25 124 6.0 11.0
2 谭伟明 香港中文大学教育学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
逃学
系统
压力
中学
学校生活
学校活动
症状
疏离
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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8
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