中学生社会支持系统问卷编制及信效度分析

• 作者: 牟宏玮 陈旭
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中学生 社会支持 问卷编制 信效度
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 心理评估
• 页码范围: 735-739
• 页数: 5页
• 分类号: R395.6|B841.7
• 字数: 3989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2018.05.027

摘要

目的:编制适用于我国中学生的社会支持系统问卷,为科学评定青少年社会支持水平和有效应对压力提供依据.方法:根据标准化问卷开发程序,在社会支持内涵和结构以及有关测量研究基础上,将社会支持系统确定为物质性支持、信息性支持、情绪性支持、尊重性支持、同伴性支持和支持利用度6个维度,以分层随机抽取的1578名中学生为被试,编制中学生社会支持系统问卷.结果:该问卷重测信度系数、Cronbach α系数、分半信度系数分别为0.925,0.895,0.889.验证性因素分析适配度指标x2/df=1.527,RMSEA=0.038,NFI=0.987,NFI=0.987,CFI=0..978,IFI=0.962.结论:编制的中学生社会支持系统问卷可作为测量中学生社会支持水平的有效工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旭		168	1368	21.0	31.0
2	牟宏玮		10	29	4.0	5.0