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摘要:
英语专业教师作为学科建设的重要力量,肩负着语言教学和文化传播的双重使命,其自身的文学素养直接关系到教学改革的成败和人才培养的质量.而教师的文学素养作为教师知识结构的重要组成部分和人文素质的核心内容,其构建和提升是一个长期的动态的过程,需要教师个人、学校和社会的共同努力来实现.
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文献信息
篇名 提升英语专业教师的文学素养的必要性与策略
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 英语专业教师 文学素养 必要性 策略
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 119-122
页数 分类号 G642
字数 4978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章洁帆 浙江农林大学外国语学院 5 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业教师
文学素养
必要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
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