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摘要:
《物理课程标准》提出了“从生活走向物理,从物理走向社会”的基本理念,这就要求每位物理教师要充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出物理问题,让学生体会到物理就在我们身边,感受到物理的趣味和价值,体验到物理的魅力,从而培养学生的物理应用能力。在教学实践中,本人的做法是:
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文献信息
篇名 让“生活”点亮初中物理课堂
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 物理课堂 生活经验 《物理课程标准》 初中 学生体会 物理教师 物理问题 生活实际
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.7
字数 1863字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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物理课堂
生活经验
《物理课程标准》
初中
学生体会
物理教师
物理问题
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导