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跨学科融合——博物馆在科学教育中的作用
跨学科融合——博物馆在科学教育中的作用
作者:
Carole Neves
张佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
已故的乔布斯曾经说过:"只有科技是不够的,科技要与艺术相结合才能产生激动人心的结果."沃尔特曾经说过:"人们需要具备跨学科的知识和能力来创造性地将科学、技术、工程、艺术和数学结合在一起",这与乔布斯的说法不谋而合.现在大多数问题都是跨国界的、多方面的,因此需要多方面的合作.比如我们需要应对全球变暖和气候变化问题,就不能仅依靠一个学科,而应综合多学科知识来解决.艺术和科学之间有很多共同点,比如两者都注重观察力和创造力,都提倡变革和创新,都是运用抽象模型来认识世界,都希望工作成果可以改变世界.
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文献信息
篇名
跨学科融合——博物馆在科学教育中的作用
来源期刊
中国科技教育
学科
关键词
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
专题
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
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中文
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技教育
主办单位:
中国青少年科技辅导员协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-4350
CN:
11-4765/N
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
邮发代号:
82-418
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
936
总下载数(次)
1
总被引数(次)
157
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