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摘要:
音乐课是实施音乐美育的途径,音乐教学除了注重音乐知识和技能的学习外,还应该挖掘音乐中的美来加以研究,进行美育德育的情感培养。"随风潜入夜,润物细无声",音乐教育就是这样一种潜移默化的形式,以强烈的艺术感染力,发挥着独特的育人功能。
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文献信息
篇名 音乐教学中的德育渗透
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 音乐教学 审美教育 德育 渗透
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 音乐
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.71
字数 3334字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娅立 9 2 1.0 1.0
2 刘秀文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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音乐教学
审美教育
德育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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