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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐具有感染力.运用音乐在小学音乐教学中进行德育渗透能够带来良好的效果,为学生今后树立正确的人生观、价值观、世界观产生影响.分析了德育的教学理念的必要性及德育在小学音乐教学中开展的重要性,得出音乐作为德育重要手段,在小学音乐教学中进行德育渗透十分重要,在此基础上提出了德育在音乐课程中以及音乐教学时两个阶段的渗透方法,具有一定的参考价值.
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篇名 小学音乐教学中渗透德育的方法分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教学 音乐教学 德育
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 德育天地
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字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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