小议高中英语新课程教学中多媒体手段的有效使用

• 作者: 郎爱珍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体运用 教师角色转变 课堂教学优化
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 39
• 分类号: G623.31
• 字数: 4871字
• 语种: 中文

摘要

新课程环境下,多媒体手段的运用使英语教师在教学中所扮演的角色重新定位.多层次、多角度的展现了教学内容,提高学生兴趣,激发学生思维,最大限度地发挥学生的主体作用,优化英语课堂教学.但是,在英语课堂教学中,要恰如其分地使用好多媒体辅助教学是一个值得思考的问题.