作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高校的外语教学中,很多学生都把听力作为最不容易提高或最难学的一门课程,本文分析了英语听力教学中需要注意的问题,并就听力教学可以采取的策略和方法进行了探讨,希望能够通过听力教学的完善来帮助学习者提高其英语水平。
推荐文章
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
浅谈英语听力教学
听力教学
预测能力
综合能力
大学英语听力教学中的策略思考
策略
参与意识
关系
设计
关于高中学生英语听力的几点思考
高中学生
英语听力
听力技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语听力教学的几点思考
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 听力材料 精听 泛听
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 H319
字数 1608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.04.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 支丽丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (51)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听力材料
精听
泛听
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
论文1v1指导