从情感维度优化高中物理教学的研究

• 作者: 陈小兵
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感维度 高中物理 教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

在物理的教学中加入情感因素，会更有效地激发学生学习物理的热情．文章对物理情感教育的内涵作了界定；分析了高中物理教学中的情感因素；并且提出了从情感维度优化高中物理教学的策略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小兵		5	7	1.0	2.0