浅谈两类追及问题的异曲同工之妙

• 作者: 曹前程
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 习题研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

常见的追及问题分为两类,一类轨迹为直线,另一类轨迹为圆周.由于追及问题涉及两个物体间的运动,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力,注重理论联系实际,灵活性强,难度大.笔者认为,若能准确理解描述"两类"(轨迹为直线的追及问题和轨迹为圆周的追及问题)轨迹的物理量,两类追及问题就可统一到一种物理思想上来,达到异曲同工之妙.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹前程		6	0	0.0	0.0