浅谈童声合唱的训练方法

• 作者: 郑晓华
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 学科: 教育
• 关键词: 童声合唱 训练方法 中小学音乐教育 有机组成部分 第二课堂活动 少年儿童 艺术活动 审美教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 音教畅想
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71
• 字数: 4152字
• 语种: 中文

摘要

童声合唱是中小学音乐教育中的一个有机组成部分，足学生从事第二课堂活动的一个重要形式，其独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有熏要作用。童声是人声中最美好的声音之一，优美动听的合唱，不仅可以引导小学生步入丰富多彩的音响世界，还能对他们进行审美教育，培养其喜爱音乐的兴趣，并提高对音乐的鉴赏能力，激发、振奋孩子们的乐观精神，丰富其思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓华		1	2	1.0	1.0