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原文服务方: 新课程       
摘要:
童声合唱教学是小学音乐教学的重要内容,落实好童声合唱教学对学生音乐素质的提升有着立竿见影的效果,小学音乐教学质量的提升也与童声合唱教学的开展息息相关.那么应该如何在小学音乐教学中科学有效地开展童声合唱教学呢?应当从调节课堂气氛、科学训练声音、加强合作训练以及重视情感投入这四方面入手.
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小学音乐课堂童声合唱教学探析
小学音乐
童声合唱
课堂教学
小学音乐合唱教学现状与问题研究
童声合唱
素质教育
基础薄弱
让音乐课堂盛开合唱之花
高中音乐
合唱教学
合唱技巧
训练方法
小学音乐合唱教学探微
小学音乐
合唱教学
合理渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让音乐叩动孩子的心弦 ——浅谈小学阶段的童声合唱教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 童声合唱 声音训练 合作训练
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课改论坛1
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
童声合唱
声音训练
合作训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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