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摘要:
当前中学作文教学重视写作技巧的训练,却忽视学生写作素材的积累。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,很多老师常常把写作当成学生获取高分的一种手段。写作应该根植于生活,写作离开生活就成了无源之水,无本之木,因此教师要引导学生从日常生活和阅读生活中获取写作素材。
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历史素材
中学语文
写作
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教学资源
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开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开发生活资源,丰富写作素材
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 写作 中学生 生活 阅读
年,卷(期) xdywsxwxyj_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄慧齐 浙江杭州师范大学人文学院 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
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写作
中学生
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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0
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