论高职院校学生职业能力的培养——以会计电算化专业为例

• 作者: 赵蕊芬
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 会计电算化 职业能力 会计人员
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G718
• 字数: 4043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1203.2012.02.039

摘要

高职院校会计电算化专业主要是培养高素质、技能型会计人才。高职院校会计电算化专业毕业生的主要就业方向是中小企业，其会计人员职业能力包括职业道德、会计核算能力等方面。现阶段，高职院校要通过以下几方面培养会计电算化专业学生的职业能力：一是调整课程设置，充分体现职业要求；二是规范实践教学环节，培养学生的基本职业能力；三是紧密结合企业实际，加快编写适用教材；四是加强师资队伍建设，优化师资队伍结构；五是采用多种教学方法，不断提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蕊芬		16	62	5.0	7.0