英语教学中如何加强文化背景知识的传授

• 作者: 李慧利
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 文化背景 交际能力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 外语之窗
• 页码范围: 164
• 分类号: G642
• 字数: 3187字
• 语种: 中文

摘要

语言是一种社会交际的工具.语言的功能很多,但其最本质的和最主要的是它的交际功能.《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中指出:中学英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力.要想达到这一目的,教师必须教会学生两种实际知识,一是英语的基础知识,二是运用英语的交际知识和交际规则.只有让学生们同时掌握以上两种知识,英语的社会交际功能才能得到充分的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧利		3	1	1.0	1.0