浅谈高中数学命题课的教学策略

• 作者: 张小波
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 命题课 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

数学命题即与数学对象相关的命题，是数学知识中表达判断的句子．在高中数学命题课教学中，其教学策略是：发现探究与接受学习有机结合；设置适宜的数学命题教学情境；巧用信息技术来发现命题与探索规律．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小波		7	0	0.0	0.0