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摘要:
游戏满足了儿童的天性,在游戏中激发学生的思维是他们最愿意接受的。英语游戏教学不失为实施英语课程标准新理念的有效方法之一。我们教师要在小学英语教学实践中努力学习,不断更新教学观念,认真探索,积极实践,及时总结,
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浅析小学英语游戏教学实践
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教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语游戏教学初探
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 游戏教学 小学英语 英语教学实践 英语课程标准 教学观念 及时总结 学生 学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 121-121
页数 分类号 G613.7
字数 1941字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琴 2 3 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
小学英语
英语教学实践
英语课程标准
教学观念
及时总结
学生
学习
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