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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语学习对于个人的发展来说很重要,学生在小学阶段进行英语学习是必要的且重要的.但是从小学生的年龄阶段来看,这个阶段的小孩子自控力不强,往往都是兴趣驱动学习.所以说,对于天性好玩的小学生,小学英语的教学不应该强制化,而是从孩子出发,发掘孩子的兴趣,引导孩子进行快乐学习.游戏教学模式就是将游戏与教学相融合,实现小学生的快乐学习,在游戏中学习英语,提高学生的英语水平.
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教育游戏融入小学英语教学的模式构建
教育游戏
小学英语
教育模式
论游戏教学在小学英语教学中的应用
游戏教学
小学英语
教学
应用
小学英语教学的游戏化模式构建
小学英语
游戏化
教学
新课改下的小学英语游戏化教学模式解析
小学英语
游戏化
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学英语游戏教学模式
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 游戏教学模式 重要性
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
游戏教学模式
重要性
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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