初中语文词语教学点滴谈

• 作者: 高文芳
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 词语 形体 朗读 语言环境 生活实际
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1402字
• 语种: 中文

摘要

词语教学是初中语文教学中必不可少的环节．教师在教学时可让学生结合字的形体推测词义，在反复朗读中理解词义。结合具体的语言环境理解词义，结合生活实际理解词语，并指导学生将课内阅读掌握的学习方法运用到课外阅读中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高文芳		2	2	1.0	1.0