论思想政治教育的本质——坚守“灌输论”的缘由

• 作者: 刘书林
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 灌输论 思想政治教育 学科发展
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 38-44
• 分类号: G641
• 字数: 11041字
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育学科建立初期,本学科就取得一个共识,这就是把列宁提出的灌输论作为思想政治教育的本质.但是在后来,许多教材和专著中出现了不再把灌输作为思想政治教育本质的倾向.列宁提出的灌输论具有丰富的思想内容,是无产阶级政党进行思想建设的长期有效的纲领性文献.在新的历史时期,更需要深刻理解和坚守以灌输论揭示思想政治教育本质,把思想政治教育的本质归纳为意识形态的教化和灌输,才能有利于思想政治教育学体系的进一步完善和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘书林	清华大学高校德育研究中心	116	739	14.0	26.0