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摘要:
一、初中思想品德课程资源开发的必要性 新课程标淮的要求。教育部最新颁布的《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》提出:“加强课程资源建设。各地要结合本地区实际,做好课程资源开发利用的整体规划,有机统整学校、社会、网络等方面有益的课程资源,为教师深入开展教学改革创造有利条件。
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文献信息
篇名 初中思想品德课程资源的开发与利用
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 课程资源开发 资源开发利用 思想品德 初中 课程资源建设 课程标淮 课程标准 义务教育
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G423
字数 2347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.09.034
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源开发
资源开发利用
思想品德
初中
课程资源建设
课程标淮
课程标准
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
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4770
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