小模型 大用途

• 作者: 杨春芳
• 来源期刊: 新高考：理化生
• 学科: 教育
• 关键词: 模型 一题多变 开发和利用 创造性思维 复习过程 举一反三 触类旁通 解题方法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 19-20,24
• 分类号: G633.7
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

在复习过程中，一题多变、举一反三是非常重要的，能帮助我们触类旁通，掌握解题方法．本文也从这一角度出发，尝试将一个习题，进行一题多问、一题多变，归纳为一类问题的模型，通过对模型的开发和利用，让学生的发散性思维和创造性思维得到锻炼．