浅谈幼儿园电子白板与英语教学的整合

• 作者: 刘兵
• 来源期刊: 网络与信息
• 学科: 工学
• 关键词: 交互式电子自板 幼儿园英语教学 促进作用 注意事项
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: TP391
• 字数: 1672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0252.2012.07.044

摘要

交互式电子自板的应用改变了传统的教学模式，开创了新的教学结构，打造了新的教学模式，为实施新课程标准提供了现代化的教学手段。真正实现了利用信息技术媒体创新的交互式的课堂教学模式。白板使丰富的主题资源在幼儿园教学中能充分地发挥其应有的效能，让英语教学更加生动精彩，同时也让幼儿积极地参与到教学当中，提高了他们学习的自主性和积极性。但也发现在使用自板的过程中也存在不足的地方，希望能和大家一起探讨，最终能够使电子白板与英语教学的整合更加完美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兵	沈阳理工大学幼儿园	4	9	2.0	3.0