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摘要:
听一位语文教师上《米洛斯的维纳斯》。有一个培养想象力的环节.教师让学生想象维纳斯“有双臂的形象”。
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文献信息
篇名 是谁糟蹋了维纳斯?
来源期刊 语文学习 学科 教育
关键词 《米洛斯的维纳斯》 语文教师 想象力 学生
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 听课
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.33
字数 967字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
《米洛斯的维纳斯》
语文教师
想象力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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