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摘要:
初中生物课堂教学是学生获得知识的主要渠道,也是培养学生创新思维能力的重要途径.本文作者从创设情境、凭借实验、标新立异和师生互动等方面论述了培养初中生物教学中创新思维能力的有效途径.
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文献信息
篇名 更新教学理念注重自主学习——浅议初中生物教学中创新思维能力的培养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 动机 创新 空间 自主
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
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字数 2169字 语种 中文
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1 丁锦辉 2 0 0.0 0.0
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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