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我们爱写钢笔字(14)折的写法及变化组合规律(续)
我们爱写钢笔字(14)折的写法及变化组合规律(续)
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摘要：
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三年级钢笔字教学的困境与突破
三年级
钢笔字
策略
指导小学生写好钢笔字的方法步骤研究
写法
原则
支撑笔
紧扣三大意识,打造"字如其人"的文化名片
观察评价
对比实践
赏析创作
川东-渝北地区长兴组-飞仙关组礁滩组合规律及控制因素
川东-渝北地区
长兴组
飞仙关组
礁滩组合
控制因素
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文献信息
| 篇名 | 我们爱写钢笔字(14)折的写法及变化组合规律(续) | ||
| 来源期刊 | 新语文学习（小学中年级） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-32 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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