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摘要:
"任务驱动"教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。通过在UG数控加工课程教学中应用任务驱动教学模式:资讯—决策—计划—实施—检查—评价,达到使学生更好地学习知识、实际应用知识的目的。
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电子实训
任务驱动
应用
浅议任务驱动法在信息技术教学中的应用
任务驱动法
信息技术
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务驱动法在UG数控加工中的应用
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 任务驱动法 数控 UG软件 六步法教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G424
字数 2690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2012.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帅 21 26 3.0 4.0
2 梁佳 长安大学工程机械学院 20 61 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
数控
UG软件
六步法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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