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摘要:
文章以浙江大学工程训练中心数控线切割创新项目的开发和实施过程为例,在介绍项目选择、项目实施步骤以及项目实施效果的基础上,对数控线切割创新教学进行研究,总结了数控线切割创新教学在工程训练环节发挥的作用及改进方向。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 数控线切割创新教学的探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 计算机建模 工程训练 数控线切割 创新
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G642.423|TH164
字数 1647字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平芳 浙江大学工程训练中心 4 8 2.0 2.0
2 陈斌 浙江大学工程训练中心 68 703 15.0 24.0
3 周继烈 浙江大学工程训练中心 23 204 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机建模
工程训练
数控线切割
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导