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摘要:
目的 探讨长期健康教育在改善糖尿病视网膜病变(diabetic retinopathy,DR)患者代谢指标中的作用.方法 将108例(140只眼)DR患者按就诊的次序分为教育组(54例,74只眼)和对照组(54例,66只眼).对照组采用传统的心理护理和相关知识教育,教育组在此基础上,实施长期强化式健康教育.健康教育2年后,比较两组患者代谢指标改善和增值型眼底病变发生情况的差异.结果 长期强化式健康教育后,教育组患者代谢指标改善情况优于教育前和对照组;增值型眼底病变发生率均低于教育前和对照组,组内和组间比较,均P<0.05,差异具有统计学意义.结论 对DR患者实施长期强化式健康教育,可以改善患者代谢指标及延缓或阻止眼底病变的进展.
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文献信息
篇名 长期健康教育在改善糖尿病视网膜病变患者代谢指标中的作用
来源期刊 现代临床护理 学科 医学
关键词 糖尿病视网膜病变 代谢指标 眼底病变 健康教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 专科研究
研究方向 页码范围 18-20
页数 分类号 R473.5
字数 3065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8283.2012.07.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽梅 39 195 8.0 11.0
2 王晓军 30 143 7.0 10.0
3 张鸣秋 2 5 2.0 2.0
4 丁秋娥 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病视网膜病变
代谢指标
眼底病变
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代临床护理
月刊
1671-8283
44-1570/R
大16开
广州市中山二路58号中山大学附属第一医院
2002
chi
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