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摘要:
在信息技术普及的今天,随着我区合格学校的创建,“校校通”、“班班通”的顺利运转及我校校园网的不断完善,作为湖南省现代教育技术实验学校,我们对教师的要求,需要上升到信息化、网络化的高度,培训目标不单纯要求教师对现代教育技术的掌握与提高,更是对教师进行新环境下教育理念的升华,为此,我校不断规范信息技术管理,努力提升教师的信息素养。
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文献信息
篇名 规范信息技术管理 提升教师信息素养
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 信息素养 技术管理 教师 现代教育技术 技术普及 教育理念 校校通 校园网
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 管理与培训
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 TP3-4
字数 3552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荷英 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
技术管理
教师
现代教育技术
技术普及
教育理念
校校通
校园网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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