作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2010年甘肃省进入新课改,学生们在2013年即将参加实施新课程后的第一轮高考,化学实验教学在高考中要求越来越高,好的实验题可以很好考察学生能力和思维,搞好实验内容的复习,显得尤为重要.文章作者谈了自己的一些做法和体会.
推荐文章
浅谈新课程下高考化学实验有效复习的方法
新课程
化学实验
有效复习
方法
适应新课程改革,再谈高考复习
新课程改革
重视教材
讲究策略
集体备课
高考复习
谈新课程理念下理综高考化学备考策略
新课程
化学备考
理综高考
策略
浅谈新课程理念下高三历史复习的有效性
新课程理念
高考复习
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课程下的高考化学实验复习
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 新课程 高考 实验 方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 1719字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋栋 兰州市第二十八中学朱向明工作室 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高考
实验
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1743
论文1v1指导