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摘要:
科技教育的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步、社会发展,事关国家核心竞争力和民族未来。近年来,重庆市垫江县大力实施“科教兴县”战略,认真贯彻国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》,围绕重庆市建设国家中心城市对创新人才和智力支持的需要,以全面推进学校科技教育,培育可持续创新能力为主题,创新工作机制,搭建活动平台,着力构建了“大科普、大培训”新格局。科技教育从自发到自觉,从零敲碎打到系统推进,科技教育管理体系不断完善,师生科学素养不断提升,学校科技特色不断凸显。2011年该县成功创建为重庆市“科普教育示范县”。
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文献信息
篇名 重庆市垫江县中小学走科技教育特色之路
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 科技教育 重庆市 垫江县 教育特色 国家核心竞争力 中小学 “科教兴县”战略 科学技术普及工作
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G725
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研究主题发展历程
节点文献
科技教育
重庆市
垫江县
教育特色
国家核心竞争力
中小学
“科教兴县”战略
科学技术普及工作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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