作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于初中生而言,化学是全新的课程,作为化学入门课程的开门人,初中化学教师的责任显得尤其重要.作为初中化学教师,经常困惑于一个问题:哪些教学方法可以有效地提升课堂教学效率,从而建立高效的课堂教学呢?笔者就多年教学经验,认为可以从以下几个方面入手.
推荐文章
探究如何构建高效化学课堂教学模式
高中化学
高效课堂
教学模式
化学课堂教学设计
中学化学
教学设计
教学效率
如何提高化学课堂教学质量
化学课堂
教学质量
兴趣
论如何提高高中化学课堂教学效率
高中化学
新课程改革
课堂教学
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何建立高效的化学课堂教学
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 化学课堂教学 课堂教学效率 化学教师 初中生 教学方法 教学经验 课程
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春 6 25 1.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学课堂教学
课堂教学效率
化学教师
初中生
教学方法
教学经验
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
论文1v1指导