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摘要:
【正】从懂事起,父亲和我说话就不多。父亲是一个孤儿,五岁丧母,九岁丧父,十来岁他就开始独居。那个时候,村里和他一般大的小孩都在念书,父亲每天跟着他们去上学,一直跟到教室门口,就止步了。父亲知道,教室与他无缘,贫困使他过
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父亲教养方式
相关分析
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关键词云
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文献信息
篇名 父亲的大学
来源期刊 北方人 学科 文学
关键词 教室门 还给我 对我说 往前走 伙伴们 上跳 船上 人说 给你 这个世界
年,卷(期) bfr_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 I267
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教室门
还给我
对我说
往前走
伙伴们
上跳
船上
人说
给你
这个世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方人
半月刊
1006-2548
23-1369/C
哈尔滨市南岗区花园街225号
出版文献量(篇)
9620
总下载数(次)
8
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