词汇学习策略在英语教学中的应用研究

• 作者: 卢丹
• 来源期刊: 重庆与世界：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 词汇学习策略 重要性
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

随着世界各国的联系日益紧密,英语对人们的重要性也与日俱增,怎样更好地学习英语也成为社会各界关注的热点问题,许多学者对英语学习的有效方法进行了深入研究。本研究分析英语学习中词汇学习的重要性及其现状,对词汇学习的学习策略进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢丹	武汉科技大学外国语学院	9	10	2.0	3.0