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幼师化学教学阻力因素及突破策略
幼师化学教学阻力因素及突破策略
作者:
郑小英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼师化学教学
阻力因素突破策略
摘要:
归纳出幼师化学教学五大阻力因素并对其进行归因分析,进而探讨相应的突破策略.
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文献信息
篇名
幼师化学教学阻力因素及突破策略
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
幼师化学教学
阻力因素突破策略
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
理科园地
研究方向
页码范围
139-140
页数
分类号
G
字数
3566字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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郑小英
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幼师化学教学
阻力因素突破策略
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
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15
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8323
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