思想政治课应切实提高公民教育的实效性

• 作者: 诸振兴
• 来源期刊: 种植与养殖
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

所谓公民意识,指的公民个人对自己在国家中地位的自我认识,它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识."冰冻三尺,非一日之寒",反思今天的社会道德困境,我们可以归责市场,归责传统,归责体制,但是长期以来公民教育的失位恐怕更是难辞其咎.著名教育家肖川说:教育的方向是什么?教育是为幸福人生奠基,为自由社会培养人,为民主社会培养好公民.由此可见,公民意识的培养,教育尤其是学校教育责无旁贷.然而,在应试教育的大背景下,当前学校教育的功利化倾向十分严重,在公民教育方面几乎是一片空白,偶有为之,也是空洞说教,苍白无力.因此,作为学校德育的主阵地,思想政治课教师必须把"切实提高公民教育的实效性"当成现实课题来加以关注与研究.

作者信息

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1	诸振兴		1	0	0.0	0.0