强化“以人为本”改进高职学生管理

• 作者: 吴玲敏 姚凌云 聂宗婷
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 学生管理 改进管理 师生关系
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3171字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.05.130

摘要

21世纪的教育是全面而开放的国际化教育，其特点就是以“学生为本”，力求发挥学生的创造潜能，以达到受教育者的全面发展。“以人为本”，构建高职学生管理体系是成为高职学生管理的迫切需求，它不仅符合高职院校发展的趋势，也符合我国社会发展的趋势。本文从强化“以人为本”的高职教育的现实需要入手，探讨和研究了“以人为本”的必要性和有效途径，阐述了学生自我管理的意识的培养，高效的教学管理团队的建立以及发展校园文化的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂宗婷		5	2	1.0	1.0
2	吴玲敏		9	23	2.0	4.0
3	姚凌云		7	4	1.0	1.0