占领薄弱地，挑战文综高分

• 作者: 杨子妍
• 来源期刊: 高校招生：高考指南
• 学科: 教育
• 关键词: 教育心理学 学生心理学 学习压力 文科综合分数 考生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

心态：静心分析不足 不论是“良苦用心”还是“居心叵测”，总有很多人大谈“得文综得天下”的理论。你相信你就输了。君不见，众多文综较好的学子在高三为了数学苦命挠头，最后战场上的文综成绩也不再有往日的潇洒。我始终坚定地提醒自己：高考打的是团体战、整体仗。所以，对于文综的学习，我认为自己就有很好的心态，而不是急功近利地盲目“恶补”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨子妍	北京大学光华管理学院	3	0	0.0	0.0