是解错还是错解

• 作者: 张波
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 错解 物理教师 课程资源 生成性 课堂 文章 教学
• 年，卷（期）: lkksyj_2012,（9）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

在《物理教师》2011年第四期刊登了《生成性课程资源让课堂绽放精彩》（下文简称《生》）一文，笔者细细阅读，大感精彩，深受启发．笔者当时给同组的好多教师看了这篇文章，他们都说《生》文中的例1写得好、写得对，也都感叹在平时教学中也没有注意到这样的问题，笔者今年也刚好教高一，将例1拿到课堂上讲懈．具体过程如下．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张波		51	10	2.0	2.0