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摘要:
当前,作文教学中普遍存在着一种现象:小学生不喜欢作文,一提起作文就愁眉苦脸,提不起兴趣,总觉得无话可说。迫于师命,写不出又不能不写,无奈就拿起《作文选》这块敲门砖,搞移花接木,改头换面,以一当十,用这种心态来写作怎能写出好作文呢?又怎么提高写作水平?要改变学生的这种心态就要激发并培养学生写作兴趣。下面是笔者的教学过程中在这方面一些粗浅的认识和做法:
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提高小学生作文写作水平的策略
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模仿写法
真情实感
新课改下提高小学生作文写作水平之我见
新课改
提高
小学生
作文
写作水平
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高小学生写作水平的方法
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 学生写作 作文教学 移花接木 写作兴趣 教学过程 小学生 作文选 心态
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁章省 2 0 0.0 0.0
2 彭春玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生写作
作文教学
移花接木
写作兴趣
教学过程
小学生
作文选
心态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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