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那天下午,商报记者到学校采访买不起“字典”的贫困儿童。乡长将这个任务交给了一位伶牙俐齿的女教师,女教师轻拍她的肩膀,面授机宜,说得越悲惨越好。
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文献信息
篇名 “字典”故事
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 字典 故事 贫困儿童 女教师 学校 面授
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G645.1
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1 王兴全 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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故事
贫困儿童
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学校
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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