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摘要:
通过将语料库与全日制民族中小学汉语教学理论、信息技术有效整合作为主导思想,对当代全日制民族中小学汉语教学专用语料库进行专门研究,从而对全日制民族中小学汉语教学语料库的研究价值、研究内容、研究思路及方法进行全方位论述,构建了全日制民族中小学汉语教学语料库的总体设计框架。
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文献信息
篇名 全日制民族中小学汉语教学语料库的设计
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 全日制民族中小学 汉语教学 语料库
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 H193
字数 5657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2012.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钧 内蒙古师范大学文学院 14 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
全日制民族中小学
汉语教学
语料库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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